A l'escola es treballa tenint en compte el grau de maduració psicològica del nen.
Així en Educació Infantil (3-6 anys) es posa l'accent en la psicomotricitat (coneixement del medi a partir del reconeixement del propi cos), que és l'estructura que defineix el pensament del nen menor de sis anys. L'estudi de la llengua i les matemàtiques a Parvulari, parteix d'aquest plantejament. En realitat es tracta del reconeixement de les formes de les lletres i nombres i la seva orientació en l'espai.
L'aprenentatge dels hàbits i treballar diàriament a adquirir-los és part fonamental de la didàctica a Parvulari i Cicle Inicial de Primària.
A partir dels 6 anys, un cop finalitzat el coneixement psicomotriu, es dóna importància a les normes arbitràries de les llengües i les matemàtiques, i s'inicia els nens en els processos d'abstracció. És a dir, se'ls ensenya a llegir i a escriure als 6 anys, edat en la qual els diferents corrents psicològics estan d'acord a assenyalar com a òptima l'inici de l'aprenentatge de la lectoescriptura i l'operacionalitat matemàtica.
Ocuparà un lloc important, fins als deu anys, l'estudi del medi, on els nens coneixen el seu entorn social i natural i el que a l'escola denominem Àrea Creativa i que comprèn des d'activitats plàstiques fins a manualitats o modelatge, teatre, espai creatiu, música, etc.
A partir dels deu anys s'augmenten les activitats d'abstracció sobretot les lingüístiques i les matemàtiques, i s'inicia una altra forma d'estudiar l'espai i el temps a partir de la Geografia i la Història.
A hores d'ara, l'alumne de l'Escola ja ha de saber aplicar guions d'investigació, elaborar dossiers monogràfics, confeccionar murals sinòptics, abordar síntesis, deduir conceptes i explicar-los per escrit, operacions bàsiques de Matemàtiques, Geometria elemental i demostrar un bon nivell de català, castellà i anglès.
Així mateix i paral·lela a l'acció que les seccions de la Cooperativa realitzen en horari extraescolar, es treballa l'Educació Física.
• ANGLÈS
L'anglès té destacada presència en el nostre Projecte Lingüístic, ja que la seva importància social i projecció futura sembla indiscutible. Per això s'introdueix des dels tres anys. Una mestra, especialista, realitza activitats d'immersió a parvulari, partint de les tasques rutinàries i d'hàbits (donar el bon dia, vestir-se, desvestir-se, rentar-se, etc.). A partir de primer, diàriament, reben classes d'anglès en grups reduïts. L'especialista d'anglès forma part de l'Equip Pedagògic base.
• NOVES TECNOLOGIES
L'escola disposa de completíssims equips per desenvolupar el coneixement de les noves tecnologies, ja des dels primers cursos, i dóna a aquesta activitat molta importància en la nostra didàctica.
• ESCACS
Els escacs tenen una llarga tradició a la nostra escola com a alternativa al temps d'oci dels nens/es. Dins de l'horari lectiu i a partir dels 8 anys, se n'introdueix l'aprenentatge com una assignatura més. La seva importància com a potenciador de la capacitat d'observació, de concentració i de deducció està demostrada, i és de gran ajuda per al desenvolupament intel·lectual dels nens i nenes. S'encarrega de portar a terme el projecte EDAMI (Escola d'Escacs Miquel Illescas, gran mestre internacional) en contacte estret amb l'Equip Pedagògic. És una activitat que, com totes, s'inclou en el rebut mensual.
• BIBLIOTECA
La biblioteca té, a partir dels sis anys, categoria de matèria d'aprenentatge. Pretenem que sigui no la sala immòbil que gairebé ningú visita, sinó un centre de dinamització i estudi que compleixi una funció essencial en la vida dels nostres nens i nenes: estimular el gust per la lectura, per la creativitat literària, a més de ser una font d'informació per a treballs de classe.
Per això hi ha un mestre que s'encarrega d'organitzar i dirigir activitats en la biblioteca, a part dels propis/es tutors/es, que organitzen setmanalment sessions de lectura a la biblioteca amb els seus grups. A més, tenint en compte el poder creixent de la imatge, es tracta de no perdre una referència intel·lectual i cultural (també d'oci) que considerem fonamental per a l'educació dels nostres nens i nenes.